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一中高三学子在沙游中减压、成长记实
信息来源:本站 作者:蓝天 更新日期:2018-4-28 上午 11:20:09

2018427日,在株洲市未成年人心理辅导总站心理专家团的带领下,株洲市一中高三某班的学生,在市一中沙盘活动室参与团体沙盘心理减压活动,这是今年该校将沙盘游戏应用于学生高考前心理减压的第二次活动了。

引领沙盘游戏应用于中小学生情商和智商提升,考试减压,团体凝聚力建设的心理专家曹伟勇老师先后师从北京师范大学张日昇教授、前华东师大申荷永教授、中国情智沙游研究学院柳卫娟教授,将多拉.卡尔夫的沙盘疗法与荣格学派的心理分析、日本箱庭疗法及中国心学与周易等东方智慧相融合,广泛应用于普通人的情智心理能量提升,情结与智慧转化,让沙盘游戏治疗技术成为学生与家长都能玩得起,学得会、优化身心状态有效果的技术,为更好地服务于我市的广大群众提升心理健康水平,只要您单位有需要,都可联系我们,我们愿为您举办沙盘游戏应用于中小学生心理辅导和班主任心理减压等公益讲座。

以下是我们为高三中学生心理减压开展的团体沙盘游戏部分摄影:


曹老师引导学生体验触摸沙子的感觉,寻找心灵的感受,这样自然而然学生就会从紧张的学习状态转为轻松的游戏状态



每个人都可随心所欲选择自己所爱的沙盘玩具,通过感受、体验、倾诉、情感的表达,积极的想象心灵也得到了疏导,打开身心全新的感知觉通道,对自己,对他人,对当下,对未来不知不觉就有了新的感受和新的认识,驱动内心产生新的动力,推动着沙游戏者拥有更多的觉察、掌控和自信,从此他们可以更好地对待身心的紧张焦虑和学习的烦恼。


在对每一个人的沙具,每一个人的故事的探讨中,在同学之间的互动和交流中,学生的思绪被激活,心理的能量被打开,情绪和智商被碰撞,团体的动力推动大家一起去完成一个共同的作品,整个过程,沟通力,理解力,创造力,合作力交相呼应,融于一体,对学生的心理成长来说,是综合性的提高,是轻松进行中小学生素质教育的重要途径。



一个共同沙盘作品的出炉,经过了大家的默契合作,行为与情绪的感受、表达,分歧的建设性商榷协调,不同角度,多维度的理解、思考、冲突在这里得到尊重和共同努力地处理,最后的留言时刻,收获的是轻松、快乐、智慧与阳光洒落心田,哇,一个小时的团体体验,化成终生难忘的笑脸和永久的记忆。后继效应还有反思、自我的分析在等着你,助进你成长,在沙游的路上,有你一起同行,真好!





 
 
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